Caracterizar
Bienestar registra la información relevante del estudiante, sus fortalezas, intereses, contexto y necesidades de apoyo.
EDUCACIÓN INCLUSIVA • PIAR • DUA
PG-PIAR PRO 2.0 acompaña a las instituciones educativas en la caracterización, valoración, identificación de barreras, ajustes razonables, DUA y seguimiento del PIAR.
PG-PIAR PRO 2.0 organiza la información, los responsables, los ajustes y el seguimiento para que la inclusión no dependa de documentos aislados.
Bienestar registra la información relevante del estudiante, sus fortalezas, intereses, contexto y necesidades de apoyo.
La institución identifica barreras, define ajustes razonables y articula estrategias DUA con el trabajo pedagógico.
Los responsables registran evidencias, avances, compromisos y decisiones para mantener actualizado el PIAR.
Una ruta visual, progresiva y colaborativa para que cada actor sepa qué hacer, cuándo hacerlo y qué resultado debe dejar registrado.
Se recoge información relevante del estudiante, su contexto, fortalezas, intereses y necesidades de apoyo.
Se interpreta el desempeño y se identifican capacidades, necesidades y condiciones para aprender y participar.
Se identifican barreras para el aprendizaje, la participación y la permanencia dentro del contexto educativo.
Se definen respuestas pedagógicas pertinentes y estrategias DUA. La IA puede asistir al docente sin sustituir su criterio.
Se registran evidencias, avances, compromisos y decisiones para revisar y actualizar el PIAR.
El DUA se integra como apoyo para diseñar experiencias de aprendizaje accesibles desde el inicio.
Ejemplo: combinar explicación oral, texto, imágenes, esquemas o recursos digitales.
Ejemplo: permitir respuesta escrita, oral, gráfica, práctica o mediante herramientas de apoyo.
Ejemplo: ofrecer opciones, metas claras, retroalimentación y actividades conectadas con intereses.
Consulta directamente la documentación jurídica que sustenta la educación inclusiva y el PIAR.
Reglamenta la atención educativa a la población con discapacidad en el marco de la educación inclusiva.
Establece disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad.
Ley General de Educación y marco general del servicio educativo.
Decreto Único Reglamentario del Sector Educación.
Aprueba la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
Compilación oficial de normas y documentos relacionados.
Material de apoyo para caracterización, valoración, barreras, ajustes y seguimiento.
Plantillas preparadas para diligenciar, revisar e imprimir.
Documentos preparados para PDF, Word y Excel según el proceso.